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厦门仁和早教-亲子早教园
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  • 区域:思明
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厦门仁和早教认为,有条件的父母,最好在孩子(特别是四岁以下的孩子)初进早教园时能够陪伴孩子,并在老师的引导下,让孩子更好的融入学校生活。因为这个年龄段的都是孩子第一次离开父母离开家,进入到一个陌生的环境,很容易产生焦虑和不安心理。这种心理会在潜意识里,让孩子对学校和学习感到反感,所以我们家长需要在我们专业的老师指导下,给孩子提供心理支持,学会如何分散孩子的焦虑不安,重建孩子对学校和学习的安全感和自信。其实利用这个机会不仅能帮助孩子对陌生的人和环境不再有畏惧和焦虑,提高孩子的心理素质。也让家长清晰的看到老师的陪伴方式对老师和早教苑放心而不是用监控来监督消除家园之间的猜疑和顾虑,老师和家长成为共同养育孩子的密切合作者甚至朋友和家人

希望有早教意识的家长可以带着早教和幼教阶段的孩子来我们早教苑学习因为我们提供的不仅是一个适合孩子发展的纯净小天地,也是一个让家长不断学习和实践的环境。也希望通过我们早教苑的学习,家长们就能够在家里也高质量的陪伴孩子,真正实现家园共育


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厦门仁和早教-亲子早教园
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厦门仁和早教-亲子早教园

厦门仁和早教幼教是致力于教育研究的教育机构。通过每天的学习、生活和玩耍,培养身心健康、阅读习惯良好、保持优良天性、热爱思考的真儿童。
   身体健康是儿童发展的基础,饮食、作息、运动和情绪稳定等方面起决定作用,现在儿童的身体健康应注重科学合理的运动、以及情绪稳定。
  心理健康能保障孩子发展成为自己、表现出“人”的智慧。心理健康,情绪稳定的儿童,才能专注学习----在生活中、在游戏玩耍中学习;向他人、向自然和环境学习,儿童的学习能力本该来像海绵一样。
 以熏陶的方式培养孩子养成阅读习惯,阅读和朗读一样是可以“玩”的。通过丰富的朗读内容,对视觉、听觉的刺激,从而刺激大脑发育和丰富的连接,同时养成对文字、对朗读、对阅读、对书写的热爱。
 本着对孩子无条件的尊重、信任和爱,给孩子创造安全、温和宁静的环境,帮助孩子了解自己,从而得到身体和精神的发展,成为“真儿童”,而不是迎合成年人喜好的儿童。通过发问、让孩子体验来激发孩子思考,善于观察;引导孩子了解各种不同的学习方法,帮助孩子天生的好奇心得到发展。
一个情绪稳定、热爱阅读和思考、懂得学习的人,将来的学习和生活会呈现什么状态,我们拭目以待。

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